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Miniconomy na escola

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História do Miniconomy

A ideia de criar um jogo de comércio realista surge em Outubro de 2001 quando o estudante de informática da Universidade de Amesterdão, Wouter Leenards, junto com o seu irmão Mark Leenards, um estudante de economía, crião o jogo que o Miniconomy é hoje em dia: um jogo educativo e intereactivo com milhares de jogadores, onde pretende simular a economia, e desde ai se converteu a uma simulação da sociedade.

Sociedade?

Sim! Pelas ideias dos jogadores e dos criadores, o Miniconomy converteu-se numa sociedade completa onde todos os aspectos da sociedade são representados. Comprar e vender produtos, comércio de valores e imobiliario, política e imprensa. Publicam-se jornais, há um código legal e uma constituição, um sistema de educação, diferentes sistemas políticos, e jogadores podem ser desdes agentes imobiliarios até governadores.

Cada ronda dura 3 semanas. Entre estas rondas normalmente há uma pausa de una semana para criar e ensaiar novas opcões.

Miniconomy nas aulas

Nos últimos 5 anos, muitas escolas diriiram-se aos criadores do Miniconomy com a ideia de usar o Miniconomy em aulas. Em Outono de 2003 o passo seguite foi realizado com a ajuda de um subsídio de a Digitale Pioniers. Com este subsídio foi possivel expandir o Miniconomy para poder ser usado nas aulas.

Aspectos educativos

Miniconomy é um jogo muito completo que oferece muitas possibilidades aos seus jogadores. Todos os jogadores podem participar na mesma economia, e por isso competem.

. Alguns aspectos educativos importantes do Miniconomy:
  • Comercializar produtos, valores e acções, stoques e propriedades imobiliares.
  • Calcular os custos
  • Balanços e demonstrações de resultados
  • Marketing
  • Oferta e Procura
  • Competência
  • Bancos
  • Finanças
  • Colaboracão

Miniconomy em aulas

Os intercambios educativos tornam possível jogar Miniconomy com um grupo de jogadoresm como por exemplo um curso. Os participantes jogam normalmente com os outros jogadores, e misturam-se nas actividades normais da sociedade. Apesar disso, contas de alunos não podem participar em actividades criminais como disparar e roubar.

O líder do grupo pode ver todas as acções das pessoas do grupo. Para não perder o controlo, os professores podem ver tudo e ajudar todos os alunos. Os líderes do grupo podem também ver os balanços e as demonstrações de resultados de todos os alunos.

Por isso, o líder do grupo pode decidir que tarefa os alunos recebem. Tarefas com o Miniconomy podem ser:

  • Fazer um relatório no qual as decisões tomados sejam explicadas e defendidas
  • Tentar superar os lucros da restante turma
  • Fazer um plano de negócios

O líder do grupo também, receberá uma conta do Miniconomy com a qual pode competir com os alunos e outros jogadores, se quiser

O Miniconomy é um jogo recomendado para a partir dos 12 anos e é muito útil para os alunos de economia, estudos sociais e matemática. Numa ronda de 3 semanas, os seus alunos podem jogar independetemente. O registo pode fazer você mesmo.

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Informacão de contacto

Se tem perguntas, comentários ou se quere receber mais informacões, entre em contacto connosco:

Trade Games International BV
Página web: www.miniconomy.com

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